Skrivövningar och kreativitet

Skrivövning: Samåkning

Skriv om vad som hände under samåkningen. Vilka finns i bilen? Vad utspelar sig av samtal och konflikter?


#helenasskrivarverkstad #skrivpedagog #skriva #skrivande #skrivandet #skriv #skrivliv  #författare #författarliv #författande  #författarepåinstagram #aspirerandeförfattare #skrivliv #skrivövning #skrivövningar #skrivinspiration #skrivfokus  #skrivarfokus #skrivutmaning #skrivsugen #samåkning #konflikt #konflikter

Annons
Skrivövningar och kreativitet

Ladda batterierna

Skriv om att ladda batterierna. Vad innebär det för dig? Vad innebär det för din karaktär?

Skriv om när din karaktär skulle ladda batterierna och något oväntat hände.

Skrivövningar och kreativitet

Fru Tomat – skrivövning

Jag tror du har gått omkring och sjungit om Herr Gurka som dansar vals och mazurka.

Skriv en barndikt, barnramsa eller barnvisa om Fru Tomat. Vad händer henne? Vad gör hon?

Foto: Helena Persson
Skrivövningar och kreativitet

Psalm

Psalm

Om du hade att skriva skriva en psalm, vad hade du velat förmedla? Tro, tvivel, skapelseglädje, kärlek eller omsorg? Eller något helt annat?

Foto: Helena Persson
Skrivövningar och kreativitet

Skrock

Att du inte ska trampa på en A-brunn har du säkert hört talas om. Betydelsen kan säkert variera, men ett skrock är att det betyder otur i kärlek.

Ett annat skrock är att inte lägga nycklarna på bordet.

Foto: Helena Persson

Vad är skrock för din karaktär? Hur ställer sig din karaktär till det? Sant eller falskt? Inget att bry sig om eller blodigt allvar?

Hitta på ett eget skrock och låt din /en karaktär påverkas av det.

Skrivövningar och kreativitet

Scenskräck eller teaterapa / Skrivövning

Att framträda inför andra kan vara roligt, utmanande eller helt enkelt det värsta man vet. Till vilken kategori hör din karaktär?

Foto: Helena Persson


1) Låt din karaktär göra det han/hon vill och är bekväm med. Stå på scen, agera, musicera eller liknande om han/hon gillar det, eller sitta bredvid om han/hon gillar det. Beskriv tankarna och känslorna som går igenom kroppen och huvudet när karaktären utför aktiviteten.

2) Låt din karaktär göra det han/hon inte är bekväm med. Stå på scen och agera eller musicera om han/hon inte gillar det, eller sitta bredvid om han/hon inte gillar det. Beskriv tankarna och känslorna som går igenom kroppen och huvudet på karaktären.


3) Reflektera över skillnaden för karaktären i tankar och reaktioner. Vilken typ av ord används för det som upplevs som positivt respektive det som upplevs som negativt.

Den här övningen får fram hur karaktären upplever och reagerar i olika situationer.