Tankar kring poesiläsning

Den här veckan har uppgifterna varit textinlämning och litteraturläsning poesi. Textinlämningen ordnade jag till ganska snabbt utifrån redan skriven text, så den är fixad och klar. Litteraturläsningen om poesi var en större utmaning. När jag var yngre skrev jag en del poesi, kanske inte så djupgående, men ändå. Men att läsa poesi har varit en desto större utmaning. Jag har skyggat för det, tyckt det varit tungt och svårt. Olika erfarenheter har spätt på den känslan, medan andra upplevelser av poesiläsning har varit lättare och roligt. Tyvärr har kanske det svåra vägt tyngre.

20200227_114318

Jag har nog inte heller gjort det lättare för mig den här veckan genom att välja att läsa en lyriksamling med samlade dikter av Edith Södergran. Men hur som helst har jag nog ändå fått till uppgiften någorlunda. Självförtroendet i detta är inte det största men det är väl just genom att ibland hoppa ut på riktigt djupt vatten som man lär sig också. Uppgiften ska inte lämnas in förrän 9 mars, så jag låter den vila någon vecka innan jag eventuellt putsar lite innan inlämning.

Trots allt fick jag ur poesiläsningsuppgiften en idé till en skrivövning som jag testade på sagoskrivarkursen på Medborgarskolan i veckan. Funkade nog okej. Hur som helst kul att testa. Varför inte låta olika genrer mötas oftare?

Utöver det har veckan också innehållit ett handledarsamtal inom praktikens ram, rensning av skrivarpärmar (vips fick jag 3 lediga pärmar) och klurar lite på hur jag ska använda en utav dem. Det hinner jag fixa till på lediga tider.

Blandade skrivarkurser

Är du sugen på att skriva? Just nu finns möjligheten till 3 olika skrivarkurser på Medborgarskolan i Värnamo (Postgatan 8A) med mig som kursledare. Det handlar om en kurs nu i vår, och två till hösten.

20200218_151122

Dessa kurser är följande:

  • Poesilördag den 18 april, kl 9 – 15, pris 575 kr och anmälan till Medborgarskolan.
  • Berättarkurs / Skrivarkurs, tisdagarna 22 september, 29 september och 6 oktober, kl 18.00 – 20.15, pris 885 kr och anmälan till Medborgarskolan.
  • Memoarkurs lördagen den 14 november kl 9 – 15, pris 725 kr och anmälan till Medborgarskolan.

Mer information kring varje kurs och länk till anmälan finns  också under rubriken KalenderHelenas skrivarverkstad.

 

”Välj honom” av Agnès Ledig

Juliette längtar intensivt efter barn, en längtan som aldrig verkar gå i uppfyllelse. Hemma lever hon i ett destruktivt förhållande, men vem är hon om hon lämnar honom? Hon är livrädd för att bli ensam igen, och hur ska då hennes barndröm bli sann?

20191214_114618

Under tiden går hon lika intensivt upp i arbetet som sjuksköterska där hon hoppar runt som vikarie på olika avdelningar.

På intensivvårdsavdelningen möter hon patienten Roméo som kommer in med stora skador efter ett fall från åttonde våningen under en räddningsinsats. Hans öde gör att hon fäster sig extra mycket vid honom och kämpar för att han och hans lillasyster Vanessa ska få de bästa förutsättningarna. Efter ett tag skiljs deras vägar åt.

Tre år senare återses de efter att Juliette, som nu är gravid, råkar ut för en olycka. Roméo får en chans att återgälda allt det som Juliette har fått betyda för honom. Under de år som gått har han tänkt på henne varje dag.

En bok i feelgood-genren, men där jag samtidigt får chansen att fundera över mina egna livsval. Vem jag är utan min största längtan, och vad som händer om den, trots min rädsla för just det, inte skulle gå i uppfyllelse. En bok om att hitta sig själv och att våga tro på de goda krafterna runt omkring oavsett vad som händer mig i övrigt.

Lättläst även om vi får följa både Juliettes, Roméos och Vanessas perspektiv genom boken.

 

Skrivarvecka på olika sätt

Den här veckan är det skrivarvecka på skolan, och jag har hunnit med att se över en liten, liten del av mitt manus hittills, men det blir förhoppningsvis mer under resten av veckan. I övrigt har jag varit ute med Helenas skrivarverkstad och hållit skrivarverkstad för sportlovslediga barn under två förmiddagar den här veckan.

Helena Persson

Foto: Helena Persson

Kul att få testa på att hålla kurs på fyra timmar. Det kräver sin planering och jag hoppas barnen fått med sig något att jobba vidare med, men framför allt att de känt skrivlust.

Att välja litteratur

Jag har på sistone funderat lite kring hur jag som läsare väljer vad jag vill läsa. Ska jag välja av lust och glädje bland det jag tycker verkar spännande, det som är ”i ropet” just nu, böcker som får priser eller efter det som anses vara någon form av ”litterär kanon”, om nu någon enhetlig sådan finns.

Själv väljer jag oftast av lust. Eller har åtminstone gjort så genom åren, även om jag ofta har en känsla av att jag ”borde” läsa mer blandat. Men när jag väljer efter lust och glädje blir det ofta böcker som är väldigt lika varandra, nästan så till den grad att de flyter samman för mig till en grå massa där ytterst få titlar/berättelser sticker ut. Ibland har jag däremot utmanat mig själv till något helt annat och ibland har det funkat bra, ibland mindre bra.

20200127_170736

Foto: Helena Persson

Samtidigt vet jag att vissa genrer inte är riktigt min stil. Ibland läser jag ändå för att jag måste, med varierat resultat, men det finns ofta en anledning till att jag väljer som jag gör.

Jag funderar på att försöka utmana mig själv än mer för att få en varierad läsning. Men hur? Ska jag välja böcker som nomineras till eller får olika priser? Vilka i så fall? Augustpriset, Sveriges Radios romanpris? Nobelpriset? Och varför just dessa priser? Eller ska jag gå utifrån något helt annat i val av titlar?

Hur väljer ni böcker att läsa? Går ni på tips från vänner? Tips från TV-/radioprogram och tidningar, eller väljer ni böcker enbart på vad ni får höra från vänner och bekanta? Eller är det en framsida som lockar?

Det vore intressant att få höra hur ni tänker kring att välja litteratur.

Praktik igång

Det går vidare med studierna, och den här veckan har jag, förutom att delta i textdialog, även påbörjat min praktik. Den handlar om att handleda annan författare vid tre tillfällen. Tre textinlämningar och tre handledarsamtal. Det ska bli spännande och jag har under veckan läst första textinlämningen och kommer också att ha ett samtal utifrån den. Mer än så vill jag inte gå in på själva textbiten.

20170912_154241

Foto: HP

Till praktiken kunde vi välja att antingen planera, genomföra och utvärdera ett undervisningsförlopp om tre tillfällen eller att handleda en annan person. Varför jag valt att handleda och inte undervisa beror på att jag redan, som de flesta av er redan vet, har testat att undervisa genom kurser på bland annat Medborgarskolan och olika bibliotek. Därför känns det som en större utmaning att ge mig på handledning eftersom jag inte har testat det tidigare. Det tror jag helt enkelt att jag har mer nytta och glädje av inför framtiden. Jag hoppas att det blir en positiv erfarenhet att ta med mig vidare.